2 Dengan disajikan materi melalui power point serta melalui diskusi, peserta didik dapat membedakan teks berbentuk ungkapan hubungan sebab akibat yang berkaitan dengan fungsi sosial, struktur teksnya dan unsur kebahasaan ungkapan hubungan sebab Filsafatsejarah: cabang filsafat khusus yang. mempelajari dan menyelidiki teori-teori. tentang proses sejarah umat manusia secara. keseluruhan tanpa dibatasi ruang dan waktu. Menurut Voltaire: filsafat sejarah sebagai. suatu pemahaman mengenai peristiwaperistiwa yang diwujudkan. ke dalam. keseluruhan tindakan manusia di dunia. Contohsoal bilangan berpangkat bulat positif negatif dan nol buat kamu anak kelas 9. Materi kimia telah menyiapkan 10 soal hakikat ilmu kimia metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium berbentuk soal pilihan ganda yang telah dilengkapi dengan jawabannya. 100 nomor soal dan jawaban. Soal Uts Kimia Docx. Pengenalan Ilmu Kimia. pesertadidik diharapkan mampu mengidentifikasi dan memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks deskriptif sederhana siswa mampu menulis teks deskripsi sederhana tentang hewan berdasarkan gambar dengan baik peserta didik mampu membaca descriptive text dengan baik. E. Materi pembelajaran Fungsi sosial DimanaStandar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat adalah kriteria minimal tentang sistem pengabdian kepada masyarakat pada Perguruan Tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia ADPI Memfasilitasi Penerbitan Artikel ilmiah dalam ruang lingkup Sosial Humaniora create learning media using ms. power point PerbedaanantaraPTA dengan PTV sesuaidengankarakteristik PT (Akademik/Vokasi). LKPT merupakan data agregatseluruh PT. IAPS 4.0. Diusulkanoleh unit pengelola program studi (UPPS): PT, Departemen, Fakultas, Sekolah, dll., sesuaidenganStatutadan SOTK/OTK PT. VMTS PerguruanTinggi – VMTS UPPS – Scientific Vision (VisiKeilmuan) Program Program. wy5RSB. TEORI STRUKTURAL FUNGSIONAL - PowerPoint PPT Presentation Description Sistem Sosial dan Budaya Indonesia JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG STRUKTURAL FUNGSIONAL ASUMSI masyarakat merupakan sebuah sistem yang ... – PowerPoint PPT presentation Number of Views3746 Avg rating less Transcript and Presenter's Notes Title TEORI STRUKTURAL FUNGSIONAL 1TEORI STRUKTURAL FUNGSIONALSistem Sosial dan Budaya IndonesiaJURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG 2STRUKTURAL FUNGSIONALASUMSI ? masyarakat merupakan sebuah sistem yang terdiri dari berbagai bagian atau subsistem yang saling berhubungan. ? Bagian-bagian tersebut berfungsi dalam segala kegiatan yang dapat meningkatkan kelangsungan hidup dari sistem. 3Istilah lain pendekatan Struktural fungsional Integration approach Order approach Equilibrium approach Structural approach 4TOKOHPLATO AUGUSTE COMTE HERBERT SPENCER EMILE DURKHEIM BRANISLAW MALINOWSKI REDCLIFFE BROWN TALCOT PARSON 5ANGGAPAN DASARMasyarakat adalah suatu sistem dari bagian-bagian yang saling berhubungan Hubungan dalam masyarakat bersifat ganda dan timbal balik saling mempengaruhi Secara fundamental, sistem sosial cenderung bergerak kearah equilibrium dan bersifat dinamis Disfungsi/ketegangan sosial/ penyimpangan pada akhirnya akan teratasi dengan sendirinya melalui penyesuaian dan proses institusionalisasi 6Perubahan-perubahan dalam sistem terjadi melalui 3 macam kemungkinan penyesuaian sistem sosial terhadap perubahan dari luar extra systemic change pertumbuhan melalui proses differensiasi struktural dan fungsional penemuan baru oleh anggota masyarakat Faktor terpenting dalam integrasi adalah KONSENSUS 7Beberapa bagian dari sistem sosial, antara lain 1. faktor individu 2. proses sosialisasi 3. sistem ekonomi 4. pembagian kerja dan nilai atau norma yang berlaku. 8Pemikir fungsionalis menegaskan bahwa ? perubahan diawali oleh tekanan-tekanan kemudian terjadi integrasi dan berakhir pada titik keseimbangan yang selalu berlangsung tidak sempurna. ? Artinya teori ini melihat adanya ketidakseimbangan yang abadi yang akan berlangsung seperti sebuah siklus untuk mewujudkan keseimbangan baru. Variabel yang menjadi perhatian teori ini adalah struktur sosial serta berbagai dinamikanya. Penyebab perubahan dapat berasal dari dalam maupun dari luar sistem sosial. 9KESEPAKATAN MASYARAKAT ? Menjadi general agreements yang memiliki kemampuan mengatasi perbedaan-perbedaan pendapat dan kepentingan dari para anggotanya Masyarakat sebagai suatu sistem yang secara fungsional terintegrasi kedalam suatu bentuk equilibrium 10Penilaian/kritikTerlalu menekankan anggapan dasarnya pada peranan unsur-unsur normatif dari tingkah laku sosial pengaturan secara normatif terhadap hasrat seseorang untuk menjamin stabilitas sosial David Lockwood 11KENYATAAN YANG DIABAIKAN DALAM PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONALsetiap struktur sosial mengandung konflik dan kontradiksi yang bersifat internal dan menjadi penyebab perubahan reaksi suatu sistem sosial terhadap perubahan yang datang dari luar extra systemic change tidak selalu bersifat adjustive/tampak suatu sistem sosial dalam waktu yang panjang dapat mengalami konflik sosial yang bersifat visious circle perubahan-perubahan sosial tidak selalu terjadi secara gradual melalui penyesuaian, tetapi juga dapat terjadi secara revolusioner Download Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. STRATIFIKASI SOSIAL PowerPoint Presentation BY WORO. STRATIFIKASI SOSIAL. Bentuk – bentuk masyarakat berdasarkan ciri-ciri struktur sosial . Fungsi struktur sosial Sebagai dasar untuk menanamkan suatu disiplin sosial Sebagai pengawas sosial Karakteristik yang khas yang memberi warna berbeda dari masyarakat lain. Uploaded on Jul 24, 2014 Download PresentationSTRATIFIKASI SOSIAL - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript BY WORO STRATIFIKASI SOSIALBentuk – bentukmasyarakatberdasarkanciri-ciristruktursosialFungsistruktursosial • Sebagaidasaruntukmenanamkansuatudisiplinsosial • Sebagaipengawassosial • Karakteristik yang khas yang memberiwarnaberbedadarimasyarakat lainBentuk-bentuk struktur sosial Menurut sifatnya Struktursosialkakuyaitustruktursosial yang tidakdapatberubah, masyarakatkesulitanbilainginmelakukanperpindahansatusdankedudukan, sepertisistemkasta Struktursosialluwesyaitusetiapanggotamasyarakatbebasmelakukanperubahan. Biasanyaterdapatpadastratifikasiterbuka Menurutsifatnya Struktursosial formal, yaitubentukstruktursosial yang diakuiolehpihakberwenang. Misalhierarkipemerintahan Indonesia Struktursosial informal, yaitustruktursosialnyatadanberfungsinamuntidakmemilikikekuatanhukumdantidakdiakuiolehpihakberwenang. ContohtokohmasyarakatStruktursosialhomogen Terdapatkesamaanidentitaspadaanggotamasyarakatsepertikesamaanras, sukubangsa, agama. Masyarakathomogencenderungtidakmenginginkanperubahan Dilihatdariidentitaskeanggotaanmasyarakat Struktursosialheterogen Ditandaiolehkeragamanidentitasanggotamasyarakat. Contohnyamasyarakat yang terdiridariberagamras, agama, sukubangsaMenurut Max Weber penggolonganorang-orang yang termasukdalamsuatusistemsosialtertentukedalamlapisan-lapisanhierarkimenurutdimensikekuasaan, hakistimewa, danprestise • MenurutCuber suatupolapenempatankategorikelassosialberdasarkanhak-hak yang berbeda • MenurutPitirim A Sorokin Pembedaanpendudukataumasyarakatkedalamkelas-kelas yang tersusunsecarabertingkat pENGERTIANPerwujudanpelapisansosialdalammasyarakatdikenaldenganistilahkelas-kelassosial. Kelas-kelassosialterdiriatasKondisiumum yang menyebabkanterciptanyastratifikasisosial • Perbedaanrasdanbudaya Contoh kasus Apartheid diAfrika Selatan • Pembagiantugas yang terspesialisasi • Kelangkaan kekayaan kekuasaan Dasarstratifikasisosial keturunan pendidikanWujudstratifikasisosialdalammasyarakatsederhana • Adanyakelompokberdasarkanjeniskelamindanumur • Adanyakelompokpemimpinsuku yang memilikihak-hakistimewa • Adanyapemimpin yang paling berpengaruh • Adanyaorang-orang yang dikucilkandan yang tidakdilindungihukum • Adanyapembagiankerjadidalamsukuitusendiri • AdanyaperbedaanstandarekonomiCara memperoleh status ataukedudukandalammasyarakat • Ascibed status yaitukedudukandiperolehsecaraotomatistanpausaha Contoh gelarkebangsawanandriorangtuanya • Achieved status yaitukedudukan yang diperolehseseorangdengansengajadanusaha Contohgelarkesarjanaan, gelardokter, • Assigned status yaitu status melaluipenghargaandanpemberiandaripihak lain Contoh gelarkepahlawananKonflik status terjadijikaterdapatbenturanataupertentangan yang dialamiseseorangberkaitandengan status yang dimilikinya Konflik status Konflik status individual Konflik status antarkelompok Konflik status antarindividuPeranan adalahtingkahlaku yang diharapkandariseseorang yang memilikikedudukanatau status Fungsiperanan • Alatpertahananstrukturmasyarakat Contoh peranseorang ayah • Membantuorang yang tidakmampudalammasyarakat Contoh peransebagaidokter • SaranaaktualisasidiriMenurutsifatnya, stratifikasidibagimenjadi 3 Stratifikasisosialtertutup2. StratifikasisosialterbukaStratifikasiterbuka3. StratifikasisosialcampuranFungsistratifikasisosial • Distribusihak-hakistimewa yang obyektifsepertipenghasilan, tingkatkekayaan, keselamatandanwewenang • Menjadisistempertanggaanpada strata yang berhubungandengankewibawaandanpenghargaan • Kriteriasistempertentangan, yaituapakahdiperolehmelaluikwalitaspribadi, keanggotaankelompok, kerabattertentu, milik, wewenang, kekuasaan • Penentulambang-lambangatausimbol status, seperticaraberpakaian, tingkahlaku, bentukrumah • Penentutingkatmudahatausukarnyabertukarkedudukan • Alatsolidaritasantaraindividu-individuataukelompok yang mendudukisistemsosial yang samadalammasyarakatWujudstratifikasisosial A. Ekonomi DidasarkanpadakepemilikanhartaSecaraekonomi, pelapisanmasyarakatmenurutAristotelesKarl Marx membagimasyarakatmenjadi 3 golongan • Golongankapitalisatauborjuisyaituorang yang menguasaitanahdanalatproduksi • Golonganmenengahyaituparapegawaipemerintah • Golonganproletaryaitumereka yang tidakmemilikitanahdanalatproduksi buruhataupekerjapabrik DalamkenyataannyagolonganmenengahcenderungdimasukkandalamgolongankapitaliskarenadalamtindakannyagolonganinipembelakaumkapitalisdengandemikiansecarariilhanyaterdapatpembagianmasyarakatDalamkenyataannyagolonganmenengahcenderungdimasukkandalamgolongankapitaliskarenadalamtindakannyagolonganinipembelakaumkapitalisdengandemikiansecarariilhanyaterdapatpembagianmasyarakatSecaraumumpelapisanmasyarakatdinegarademokratismeliputi • Elit orang-orangkayadanmereka yang menempatikedudukan / pekerjaan yang olehmasyarakatsangatdihargai • Profesional orang-orang yang berijasahdanbergelarserta yang berasaldariduniaperdagangan yang berhasil • Semi profesional parapegawaikantor, pedagang, teknisiberpendidikanmenengah, danmereka yang tidakbergelar • Skill orang yang memilikikemampuanmekanis, teknisi, dankapster • Semi skill pekerjapabriktanpaketrampilan, sopir, pelayanrestoran • Unskill pramuwisma, tukangkebun, pasukankuningB. Sosial • Merupakansistempengelompokanmasyarakatmenutut status. • Secaraumumnilai status seseorangdiukurdariprestiseataugengsi • Untukmesyarakatkastadi Bali, terbagimenjadi 4Ketigakastapertamadisebuttriwangsa, kastakeempatdisebutjaba, dengantandapengenalberupagelar • Gelartidakmemisahkangolongansecaaketat, namunpemisahanberlakudalamsopansantundanperjodohanSistemkastadalammasyarakat India memilikicirisebagaiberikut • Keanggotaannyadiperolehmelaluiwarisan, dankelahiransehinggaseseorangsecaraotomatismemilikikedudukanseperti yang dimilikiolehorangtuanya • Keanggotaanberlakuseumurhidup, sehinggaseseorangtidakmungkinmengubahkedudukankecualibilaiadikeluarkanataudikucilkandarikasta • Perkawinannyabersifatendogami, artinyaseseoranghanyadapatmengambilsuamiatauistridariorangsekasta • Hubungandengankelompoksosial kasta sangatterbatas • Kesadarandankesatuansuatukasta, identifikasianggotapadakastanya, penyesuaiandiri yang ketatterhadapnormakastanya • Kastaterikatolehkedudukansecaratradisionaltelahditentukan • Prestisesuatukastabenar-benardiperhatikanC. Politik • Didasarkanpadawewenangdnkekuasaan • Semakinbesarwewenangseseorang, makintinggilapisansosialnyaStratifikasisosialpadahierarkimiliterSistemstratifikasimasyarakatpertaniandi Indonesia BerdasarkankepemilikantanahBerdasarkankriteriaekonomiStratifikasipertanianmasyarakatJawaCiri-ciriumummasyarakatpertanian • Mengandalkantanahsebagaisumberpenghasilan • Ketergantungan yang tinggipadaalam • Hubunganantaranggotakelompokrelatiferat • Mobilitassosialrelatifrendah • Cenderungbersikaptertutupdancurigaterhadapbudayadariluar • Jumlah strata dalammasyarakatsedikitkarenarelatifhomogen • Masihpercayapadahal-halgaib • Polakepemimpinanbersifat informal • MemegangteguhtradisiSistemstratifikasimasyarakatfeodal Poladasarmasyarakatfeodaladalah • Raja dankaumbangsawanmerupakanpusatkekuasaan yang harusditaatidandihormatirakyat, karena raja memilikihakistimewa • Terdapatlapisanutamayaitu raja dankaumbangsawan kaumfeodal danrakyat • Terdapatpolaketergantungandanpatrimonialistik. Artinyakaumfeodalmerupakantokohpanutan yang harusdiseganidanrakyatharusmenghambadanselaludalamposisidirugikan • Terdapatpolahubunganantarkelompok yang diskriminasiyaitukaumfeodalmemperlakukanbawahannyasecarasewenang-wenang • GolonganbawahcenderungmemilikisistemstratifikasitertutupStratifikasisosialmasyarakatfeodal Surakarta dan YogyakartaPelapisanSosialmasyarakatfeodal AcehLapisanmasyarakatfeodaldi Sulawesi SelatanSistemstratifikasisosialpadazamanBelandaStratifikasisosialpadajamanJepangStratifikasisosialmasyarakatindustriberdasarkankriteriaprofesiStratifikasisosialmasyarakatindustriberdasarkankriteriaprofesiStratifikasisosialmasyarakatindustriberdasarkankriteriaekonomiStratifikasisosialmasyarakatindustriberdasarkankriteriaekonomiKonsekuensistratifikasisosial Pakaian RumahdanperabotBahasadangayabicara Makanan Gelar, pangkat, jabatan Hobby Download Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. DINAMIKA KELOMPOK PowerPoint Presentation DINAMIKA KELOMPOK. SITI S. FADHILAH PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FKIP UNS 2011. TUJUAN MEMPELAJARI MATERI INI. Menjelaskan sejarah dinamika kelompok . 2 . Menjelaskan tentang difinisi kelompok, dan karakteristik kelompok serta dinamika kelompok . Uploaded on Jul 29, 2014 Download PresentationDINAMIKA KELOMPOK - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript DINAMIKA KELOMPOK SITI S. FADHILAH PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FKIP UNS 2011TUJUAN MEMPELAJARI MATERI INI Menjelaskan sejarah dinamika kelompok. 2. Menjelaskan tentang difinisi kelompok, dan karakteristik kelompok serta dinamika kelompok. 3. Menjelaskan status dinamika kelompok 4. Menjelaskan beberapa masalah utama dalam dinamika kelompok 5. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika kelompokkelompok 6. Menjelaskan interaksi sosial dan bentuk-bentuknya 7. Penerapan prinsip-prinsip dinamika dalam kelompok SEJARAH DINAMIKA KELOMPOK 1. Zaman Yunani Plato Daya-daya pada individu tercermin di dlm struktur masyarakat dg karakteristik yg berbeda satu sama lain. “ Daya pikir individu tercermin di dlm golongan pemerintahan, daya kemauan tercermin di dlm golongan ketentaraan, daya perasaan tercermin di dlm golongan pedagang”. 2. Zaman Liberalisme Pengaruh cara berpikir bebas, mengakibatkan individu bebas pula menentukan sgl sesuatu bg dirinya dan tiap individu tdk bisa menentukan individu lain dlm DINAMIKA KELOMPOK 3. Zaman Ilmu Jiwa Bangsa-bangsa Moritz dan Stanley Hall Pengaruh adat dan bahasa rakyat menimbulkan homogenitas pd masyarakat, shg setiap sikap dan perilaku anggota masy. tdk berbeda satu sama lain. 4. Zaman Gerakan Massa 5. Zaman Psikologi Sosial 6. Zaman Dinamika Kelompok “Perilaku individu sangat dipengaruhi oleh kelompok yg menjadi anggotanya”STATUS DINAMIKA KELOMPOK 1. CABANG SOSIOLOGI Slomans, Moreno dan Mitschel “masalah” kelompok dan struktur kelompok yg menjadi obyek dinamika keIlompok merupakan sebagian bahan yg menjadi obyek sosiolgi. 2. CABANG PSIKOLOGI Robert F. Balles Di dalam dinamika kelompok titik beratnya bukan masalah kelompok itu sendiri tetapi yg pokok proses kejiwaan yg terjadi/timbul pada individu dan pengaruhnya pada kelompok. 3. CABANG PSIKOLOGI SOSIAL Otto Klineberg Dinamika kelompok lebih ditekankan kpd peninjauan psikolog sosial, krn yag terpenting sejauh mana interaksi sosial individu dlm kelompok thdp masing-masing individu sebagai anggota suatu kelompok. 4. BIDANG EKSPERIMEN Cartwright dan Zender Dinamika kelompok sebenarnya bidang eksperimen, walaupun sifatnya cenderung mengarah pada persoalan psikologi. Perkembangan alam demokrasi akan lebih menjamin kepentingan hak individu., Makin besar perkembangan demokrasi makin pesat pula perkembangan DAN DINAMIKANYA Kelompok ialah kumpulan dua orang atau lebih yang berinteraksi satu sama lain sedemikian rupa sehingga perilaku seseorang dipengaruhi oleh perilaku anggota yang lain. Kelompok yg baik adalah apabila kelompok itu diwarnai oleh semangat yg tinggi, kerjasama yg lancar dan mantap, serta adanya saling mempercayai di antara ORANGMEMASUKI KELOPOK DG SUKARELA Dlm kelompok dpt dicapai tujuan atau kepentingan pribadi yg penting. Misalnya kedudukan dan penghargaan. 2. Kelompok menyajikan kegiatan-kegiatan yg menarik. Seperti diskusi, menjelajah alam, darmawisata, olahraga, game, dll 3. Dg memasuki kelompok, kebutuhan-kebutuhan tertentu dpt terpenuhi. Seperti memiliki dan dimiliki, kebutuhan untuk dikenal orang lain, kebutuhan akan rasa aman, KELOMPOK Berbagai kualitas positif yg ada dalam kelompok itu “bergerak” “bergulir” yg menandai dan mendorong kehidupan kelompok. Kekuatan yg mendorong kehidupan kelompok itu dikenal sebagai “Dinamika Kelompok”. Kelompok yg baik ditumbuhkan melalui dinamika kelompoknya sendiri, oleh anggota-anggotanya. Sebaliknya, kelompok yg baik dapat membentuk anggota-anggotanya menjadi anggota kelompok yg baik melalui dinamika kelompok.FAKTOR YG DPT MEMPENGARUHI KUALITAS KELOMPOK Tujuan dan kegiatan kelompok. Jumlah anggota. Kualitas pribadi masing-masing anggota kelompok. Kedudukan kelompok. Kemampuan kelompok dalam memenuhi kebutuhan anggota utk saling berhubungan sbg kawan, kebutuhan utk diterima, kebutuhan akan rasa aman, kebutuhan akan bantuan moral, kebutuhan akan aktualisasi diri DINAMIKA KELOMPOK DALAM BK Suasana kelompok, yaitu antar hubungan dari semua orang yg terlibat dlm kelompok, dpt mrpkn wahana di mana masing-masing anggota secara perorangan dpt memanfaatkan semua informasi, tanggapan dan berbagai reaksi dari anggota lainnya, untuk kepentingan dirinya yg bersangkut paut dg pengembangan diri pribadidari anggota kelompok yg bersangkutan. Kesempatan timbal balik inilah yg mrpkn dinamika kelompok dinamika dari kehidupan kelompok yg akan membawakan kemanfaatan bagi para anggotanyaKEMANFAATAN DINAMIKA KELOMPOK Melalui dinamika kelompok setiap anggota kelompok diharapkan mampu tegak sbg perorangan yg sedang mengembangkan pribadi kediriannya dlm hubungannya dg anggota lain. Pengembangan pribadi kedirian dan kepentingan anggota lain atau kelompok harus saling menghidupi. Istilah dasar yg sering dipakai untuk ini ialah Pengendalian diri Tenggang rasa atau “tepo sliro”. Layanan BK kelompok dalam hal ini menjadi wahana “pengembangan sikap”, “keterampilan dan keberanian sosial yg bertenggang rasa”MANFAAT DINAMIKA KELOMPOK Dinamika kelompok dpt dimanfaatkan untuk pemecahan masalah pribadi para anggota kelompok, yaitu apabila interaksi dlm kelompok itu difokuskan pada pemecahan masalah pribadi yg dimaksud. Dalam suasana yg demikian, melalui dinamika kelompok yg berkembang , masing-masing anggota kelompok akan menyumbangkan pikirannya dalam pemecahan masalah pribadi PEMBENTUKAN KELOMPOK YG DINAMIS Forming pembentukan. Fase ini mrpkn fase awal utk menentukan tujuan kelompok. Fase ini berakhir ketika anggota mulai berpikir bahwa mereka adalah bagian dari kelompok. Storming merebut hati. Fase ini dicirikan oleh adanya konflik intra kelompok. Norming pengaturan norma. Performing melaksanakan. Anjourning pengakhiran.MASALAH DLM DINAMIKA KELOMPOK Kepemimpinan Pengambilan keputusan dan pemecahan masalah Komunikasi KonflikKEPEMIMPINAN DLM KELOMPOK 1. Keterampilan dan Sikap Pemimpin Kelompok 2. Peranan Pemimpin Kelompok 3. Tuntutan terhadap Pemimpin KelompokDINAMIKA PERUBAHAN Dinamika perubahan pada dasarnya adalah suatu proses untuk mengadakan perubahan pada diri anggota kelompok. Proses perubahan terjadi melalui cara-cara dan suasana tertentu yg membawa subyek anggota kelompok dari keadaan yg semula kearah keadaan yg SIKAP DAN PERILAKU DLM KONSELING SUBYEK YG DIRUBAH – KLIEN CLIENT SIAPA YG MERUBAH – ANGGOTA KELOMPOK TEKNIK YG DIGUNAKAN DISKUSI, GAME, ROLE PLYING, SOSIODRAMA, PSIKODRAMA DLL. KAPAN DILAKUKAN PENGUBAHAN PERUBAHAN YG NAMPAK. SIKAP DAN PERILAKU YG TIDAK DIINGINGKAN BERUBAH MENJADI YG PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR KEKELUARGAAN KEBERAGAMAAN Pembangunan Sosial - PowerPoint PPT Presentation Description Title Slide 1 Author Valued Acer Customer Last modified by RHINOE Created Date 10/8/2009 110916 PM Document presentation format On-screen Show 43 – PowerPoint PPT presentation Number of Views1775 Avg rating less Transcript and Presenter's Notes Title Pembangunan Sosial 1Pembangunan SosialKesejahteraan Sosial FISIP UNPAS BANDUNG 2A. Pendekatan Pertumbuhan Ekonomi Ekonomi Sosial Masyarakat Tridde down effect 3Pertumbuhan Ekonomi Ideal Ekonomi Sosial Masyarakat 4B. Pendekatan Kebutuhan Pasar pembangunan berkelanjutanKonsep pembangunan berkelanjutan lahir dari isu lingkungan hidup global, yg menjadi isu pembangunan adanya masalah pencemaran yg makin luas dan meningkat, penduduk dunia barat yg makmur mmerasa kesejahteraanya terancam. Majelis umum PBB menyetujui menyelenggarakan konfrensi tentang lingkungan hidup di Stokholm,Swedia th 1972, yg dikenal dg Konfrensi Stokholm. Dalam hal pencemaran terdpt 2 kepentingan antara negara berkembang dan negara maju Negara berkembangmasalah seriusbanjir,erosi ,kekurangan air,kerusakan hutan,kurangnya pembangunan yg berdampak kemiskinan Negara MajuLingkungan hidup bersumber dari pembangunan berlebihan pabrik dan transpor 6PENDEKATAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANPerkembangan Berkelanjutan 7Prasyarat pembangunanFaktor Ekonomis yg primer SDA yg kaya,tenaga kerja massal,modal yg cukup Faktor Sosial Budaya, sangat menentukan keberhasilan pembangunan, seperti pola hubungan kemasyarakatan, norma kebudayaan.tergantung pada mentalitas Mentalitas ditentukan o/ faktor Faktor demografikpertambahan penduduk yg cepat Struktur masyarakat Faktor mental, berkaitan dg sistem nilai dan sikap 84. Pendidikan, pembangunan menuntut perubahan sikap baik dalam lapangan konatif,konitif dan psikomotorik 5. Dimensi-dimensi struktur kemiskinan. Kemiskinan struktural yaitu kemiskinan buatan manusia terkadap yg timbul dari dari struktur2 buatan manusia baik dibidang struktur ekonomi, politik, sosial, dan kultursikap nerimo nasib, sikap tidak mempedulikan/neglect. Sikap neglect tidak memperdulikan kemiskinan orang ini menimbulkan rugi waktu, itu masalah rpibadi bukan masalah masyarakat, mereka miskin krn tingkah laku mereka. 9WCED WORLD COMMISION ON ENVIRONMEN AND DEVELOPMENTKomisi lingkungan hidup sedunia mengharuskan dipenuhinya syarat2 Peningkatan potensi produksi dg pengelolaan yang ramah lingkungan hidup. Menjamin terciptanya kesempatan yang merata dan adil bagi semua orang. Dengan memperhatikan dua syarat di atas, pembangunan berkelanjutan adalah pembanguan ekonomi yang harus berwawasan lingkungan hidup. 10D. PENDEKATAN PEMBANGUNAN SOSIALFokus pembangunan sosial pada komunitas atau masyarakat serta pada proses dan struktur sosial secara luas. Pembangunan sosial bersifat komprehensif , universal dan dinamis, yakni mendorong dan meningkatkan proses pertumbuhan dan perubahan. Pembangunan sosial berusaha membuat mata rantai 11TIGA KATAGORI MAKNA PEMBANGUNAN SOSIALPembangunan sosial sebagai pengadaan pelayanan masyarakat. Pembangunan sosial sebagai upaya terencana untuk mencapai tujuan sosial yg kompleks dan bervariasi. Pembangunan sosial sebagai upaya terencana untuk meningkatkan kempuan manusia untuk berbuat. 12Metode pengukuran pembangunan sosialDiperlukan oleh perencana/ penentu kebijakan / pembuat keputusan untuk Menilai hasil dari pertumbuhan ekonomi dan distribusi kesejahteraan masyarakat. Memantau dampak sosial dari kebijakan serta mengukur tingkat efektifitas dan efisiensi individu untuk berbagai jasa pelayanan masyarakat. Untuk mengukur keadaan dan trend kesejahteraan penduduk 134. Untuk menarik perhatian para pembuat kebijakan dalam mengukur dan membandingkan berbagai masalah sosial, kesenjangan sosial serta memantau perkembangannya sepanjang waktu. 5. Untuk memantau kondisi dari kelompok penduduk pada lapisan tertentu yg mungkin masih memerlukan perhatian dan bantuan khusus. Beberapa Metode Yg telah Dilakukan di Indonesia Sensus Penduduk Survei Penduduk Antar sensus Survei Angkatan Kerja Nasional 14Pembangunan sosial sebagai proses perubahan yg terencana u/ mengankat kesejahteraan penduduk yg di atas mengandung beberapa aspek Pembangunan manusia dan pembangunan ekonomi. Menggabungkan berbagai macam disiplin ilmu yg menyangkut politik ekonomi masa kini. Lebih menekankan kepd proses baik perubahan, pertumbuhan, evolusi dan pergerakan. Proses perubahan yg progresif, yg mengusung ide pembangunan ke arah perbaikan bagi seluruh manusia. 155. Pembangunan sosial bersifat kearah inrevensi, yaitu proses pembangunan lebih tertuju pada manusia yg dapat mengimplementasikan rencana dan strategi yg spesifik u/ mencapai tujuan pembangunan sosial. 6. Pembangunan sosial harus didukung oleh beberapa strategi. 7. Pembangunan sosial lebih terkait dg rakyat secara menyeluruh sehingga lingkupnya bersifat universal. 16PROGRAM PEMBANGUNAN SOSIAL DIKEMBANGKAN MELALUI TAHAP2Penguatan Gagasan Pembangunan Pengumpulan Fakta Perencanaan Program Pelaksanaan Program Program pembangunan sosial dimaksud di sini adalah program2 untuk kepentingan seluruh warga masyarakat dan bukan untuk kepentingan organisasi tertentu. 17A. Penguatan gagasan pembangunanProgram ini umumnya dimulai karena Adanya orang yg mempunyai suatu gagasan yg tdk mungkin diwujudkan sendiri. Adanya kelompok 2 yg ingin berbuat sesuatu terhdp masyarat dan berusaha menemukan suatu gagasan. Adanya peristiwa yg cukup menggetarkan masyarakat. Adanya suatu gagasan yg datang dari luar masyarakat. Adanya pendatang baru yg pernah terlibat dalam kegiatan kemasyarakatan di tempatnya semula. 18Secara umum pembangunan mempunyai tujuan Menciptakan tatanan yg lebih baik Tersedianya pemenuhan kebutuhan manusia yg cukup peningkatan penghasilan perkapita dan standar2 kehidupan Peningkatan pendidikan kesegenap lapisan penduduk Tatanan masyarakat yg agrarik terutama meliputi keseimbangan pemilikan tanah oleh petani. 19SASARAN UTAMA PEMBANGUNAN SOSIAL ADALAHManusia dan Lingungannya jadi sasaran dan tujuan pembangunan sosial adalah meningkatkan kondisi2 kehidupan dan keseimbangan sosial baik secara rohaniah maupun jasmaniah. Kondisi tsb ditempuh dg jalan menumbuhkan, membina dan mengembangkan keselarasan hidup pribadi2 manusia serta menciptakan lingkungan yg lebih baik 20Pendekatan kultural memberi perhatian utama kepada faktor2 nilai budaya dan sikap- sikap manusia sebagai titik tolak. perlu adanya perombakan beberapa nilai budaya yg menghambat dan pemulihan kembali sikap negatip menjadi sikap positip. Sumahamijaya, perlunya pendidikan dan pengembangan kepribadian unggul kewiraswastaan sebagai jalan pemecahan terhadap persoalan2 yg masih mengitari bangsa2 yg sedang berkembang. 21Pendekatan struktural Struktur masyarakat adalah jaringan abstrak yg mengatur hubungan orang dg orang dalam kehidupan masyarakat. Tiap masyarakat tertiri dari banyak golongan golongan sosial, fungsional di mana golongan ini disebut diferensiasi sosial yg bersifat vertikal dan lapisan lapisan sosial, kelas sosial di mana lapisan kelas ini disebut stratifikasi sosial yang bersifat horizintal. Diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial mempengaruhi hubungan kemasyarakatan. Pola hubungan kemasyarakatan maupun kebudayaan berpengaruh terhadap usaha pembangunan karena itu mempengaruhi cara berpikir. 22Motif- motif pembangunanHal ini dilakukan untuk memperkuat motif membangun lebih baik Memadukan motif kuat yang sudah ada Memperjelas tujuan yang hendak dicapai Pace making Membuat persaingan antara rakyat Pemberian contoh selain dari hal di atas perlu diperhatikan bagaimana menimbulkan perubahan tata cara kehidupan anggota masyarakat ke arah tujuan dari perubahan sosial itu sendiri. 23Suasana ini terpelihara bila tujuan perubahan sosial memenuhi hal- hal sebagai berikut Tujuan dari perubahan sosial dapat diakomodasi oleh sistem nilai dan tradisi yg ada yg dianggap cukup memuaskan. Tujuan pembangunan akan diterima masyarakat bila pembangunan tersebut dapat secara nyata memberikan keuntungan pd saat sekarang maupun yg akan datang. 243. tujuan pembangunan akan lebih cepat diterima bila pembangunan tsb diusulkan melalui orang2 yg dihormati. 4. Tujuan pembanguan akan diterima bila hal itu secara menyeluruh sinkron dg pola-pola keperibadian individu anggota masyarakat. 5. Tujuan pembangunan akan diterima bila dirasakan pembangunan tersebut mudah diterima melalui proses belajar yang ada. 25Menggerakan PartisipasiPembangunan menyangkut pengertian bahwa manusia adalah objek pembangunan dan objek pembangunan. Manusia sebagai subjek maka dia harus diperhitungkan, karena itu perlu mengajak subjek tadi untuk berpartisipasi aktip dalam pembangunan. Manusia sebagai objek adalah pelaku pembanguanan, karena pembangunan adalah usaha rakyat. Partisipasi aktif dalam masyarakat mengambil bentuk aksi sosial, bukan tindakan sporadis, oleh karena itu selalu diusahakan derajat kelanggengan agar aksi sosial dapat bergerak luas dan tahan lama. 26Dalam menggerakan partisipasi, perluPengklasipikasian jenis partisipasi. Partisipasi buah pikiran. Partisipasi tenaga Partisipasi keterampilan Partisipasi sosial 272. Wadah partisipasi. Wadah partisipasi buah pikiran. Wadah partisipasi tenaga Wadah partisipasi keterampilan Wadah partisipasi sosial 283. Pra-syarat partisipasiRasa senasib sepenanggungan, ketergantungan. Keterikatan tujuan hidup Kemahiran menyesuaikan Adanya prakarsawan Iklim partisipasi 29Iklim partisipasi yang menciptakan iklim partisipasi. Kedaulatan setiap peserta tetap dihormati oleh peserta lain. Wewenang yg telah dilimpahkan tetap dihormati. Adanya komunikasi tenggang rasa dan adanya anggapan duduk sama rendah berdiri sama tinggi. 4. Tertanamnya perasaan, bahwa keikutsertaannya mempunyai arti relevan bagi dirinya/masyarakatnya. 30No Transcript

power point tentang struktur sosial